Actualités des membres du laboratoire



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  • Jean-Pierre Sautot, Morgane Beaumanoir-Secq, Patrice Gourdet. Enjeux et choix méthodologiques pour l’étude des rendements des classes dans la recherche REAlang. Scolagram -Revue de didactique de la grammaire, 2021, https://scolagram.u-cergy.fr/index.php/content_page/item/326-Rendement. ⟨hal-03212470⟩
  • Patricia von Münchow. L'analyse du discours contrastive, un voyage au cœur du discours. in Grillo, S. Vieira di Camargo, Reboul-Touré, S. et Glushkova, M., dir. Analyse du discours et comparaison : enjeux théoriques et méthodologiques, Peter Lang, pp.35-53, 2021. ⟨halshs-03927405⟩
  • Mariam Haspekian. Evolution of teaching practices with ICT: a case study with Scratch in the French new mathematics curricular. 14th International Congress on Mathematical Education, ICME 14, 2021, Shangaï, China. ⟨hal-03936171⟩
  • Margaret Bento, Estelle Riquois, Aurélie Beauné. Criteria of Educational Media Selection for French Secondary School English. Textbooks and Educational Media: Perspectives from Subject Education, Springer International Publishing, pp.306-314, 2021, ⟨10.1007/978-3-030-80346-9_25⟩. ⟨hal-03817621⟩
  • Aurélie Beauné. PROFESSION Enseignant. Collectifs à venir ?. Université de Paris. 2021, Eric Bruillard. ⟨hal-05391267⟩
  • Aurélie Beauné. PROFESSION Enseignant Collectifs à venir ?. , 2021. ⟨hal-03838588⟩
  • Angelina Aleksandrova. Classer les noms d'humains : entre théorie, usage(s) et analyse linguistique. Seminaire HumNUM 4.0 Aspectos léxicos, Universidad de la Laguna, Ténérifé, 2021, Ténérifé, Espagne. ⟨halshs-04312555⟩
  • Anna Khalonina. Le couple conceptuel « hostilité / hospitalité » dans sa filiation ulyssienne comme clé de compréhension de l’opposition entre cosmopolitismes et anti-cosmopolitismes. MuseMedusa, 2021. ⟨hal-03922232⟩
  • Jacques David, Audrey Roig (Dir.). Notions problématiques en grammaire. Le français aujourd'hui 214. 2021. ⟨halshs-03342277⟩
  • Laurence Le Ferrec, Marie Veniard (Dir.). Langage et migration. Perspectives pluridisciplinaires. Lambert Lucas. 2021. ⟨hal-03817732⟩