Actualités des membres du laboratoire

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Aurélie Beauné. PROFESSION Enseignant Collectifs à venir ?. , 2021. ⟨hal-03838588⟩
Audrey Roig, Catherine Schnedecker (Dir.). La Connexion corrélative. De la phrase au discours. Classiques Garnier, 2021, Rencontres, n°475, 978-2-406-10491-9. ⟨halshs-03132414⟩
Claude Springer, Frédérique Longuet. Autour du CECR - Volume complémentaire (2018) : médiation et collaboration. , 2021, 9782813004055. ⟨10.17184/eac.9782813004055⟩. ⟨hal-05215144⟩
Mariam Haspekian. Invited Plenary Lecture. Teaching practices in digital era: some theoretical and methodological perspectives. Johannes Kepler University, pp.3-10, 2021. ⟨hal-03165836⟩
Anna Khalonina. Cosmopolitan vs Sovereignist: Discursive Features of the Opposition in British and French Public Discourse. Romanian Journal of Sociological Studies, 2021. ⟨hal-03922217⟩
Jacques David, Audrey Roig. Grammaire : des notions problématiques en question. Le Français Aujourd'hui, 2021, 214, pp.5-12. ⟨halshs-03342286⟩
Audrey Roig, Catherine Schnedecker. Introduction. Portrait de la connexion corrélative. La Connexion corrélative. De la phrase au discours, Rencontres (475), Classiques Garnier, p. 7-14, 2021, 978-2-406-10493-3. ⟨halshs-03132421⟩
Emmanuelle Voulgre. Une initiation aux humanités numériques en licence 3 en sciences de l’éducation et de la formation : quelques caractéristiques pédagogiques. 2020. ⟨hal-03499567⟩
Daniel Benlahouès. Le calcul de doses médicamenteuses : une conceptualisation de l'activité infirmière en service de réanimation. Education. Université Paris Cité, 2020. Français. ⟨NNT : 2020UNIP7193⟩. ⟨tel-03333879⟩
Vanessa Münch. Natur – Kultur – Mensch. Zeitschrift für Germanistische Linguistik, 2020, 48 (3), pp.637-645. ⟨10.1515/zgl-2020-2016⟩. ⟨halshs-03937642⟩