Annonces diverses
Retrouvez l’activité scientifique des membres du laboratoire EDA
Soutenance de thèse – Céline ROBILLARD – 12/12/2024
Résumé de la thèse Céline Robillard soutiendra sa thèse de doctorat en sciences du langage le jeudi 12 décembre 2024 à 13h30 en salle F-673, Université Paris Cité, site Sorbonne 54 rue Saint-Jacques, 75005 Paris (Galerie Gerson, escalier G2, 1e étage) Enseignement du...
Soutenance de thèse de Charlotte Barbier – 28 novembre 2024
Le jeudi 28 novembre 2024 à 14h00, en salle R229 - Université Paris Cité Campus Saint-Germain-des-Prés - 45 rue des Saints Pères, Charlotte Barbier soutiendra sa thèse de doctorat en Sciences de l’éducation et de la formation : Développer l'esprit critique des élèves...
Soutenance de thèse d’Emma Archimbaud – 5 décembre 2024
Le jeudi 5 décembre 2024 à 14h00, en salle R229 (Université Paris Cité, Campus Saint-Germain-des-Prés), Emma Archimbaud soutiendra sa thèse de doctorat en Sciences de l’éducation et de la formation : Influences de collectifs d’enseignants sur les pratiques...
Explorations Linguistiques dans le domaine du sport et de l’activité physique
LE PROGRAMME DE LA JOURNEE
Les mots-clés du curricula, Raulin D. & J. Lebeaume (dir.)
Nous avons le plaisir de vous annoncer la publication en ligne (en accès libre) d'un ouvrage collectif sur les curricula : les mots-clés des curricula Le lien : https://opus.u-paris.fr/ La direction scientifique en a été assurée par Joël Lebeaume et Dominique Raulin ;...
La notion d’authenticité en didactique des langues, M. Bento & E. Riquois (dir.)
Le numéro 45/1 de la revue Mélanges CRAPEL coordonné par Margaret BENTO et Estelle RIQUOIS est paru. L'intégralité des articles est consultable à cette adresse : Numéro 45/1 des Mélanges CRAPEL : 2024 – La notion d’authenticité en didactique des langues | Coordonné...
Soutenance Habilitation à Diriger des Recherches de Sophie LERNER-SEÏ
Le lundi 1er juillet à 14h30, à Université Paris Cité, Mme Sophie LERNER-SEÏ soutiendra son habilitation à diriger des recherches en Sciences de l’éducation et de la formation intitulée : La psychopédagogie : filiations troublées et transmissions créatives. Elle sera...
Les Enseignants du primaire face aux TICE : pratiques, ressources, formations et représentations
Les Enseignants du primaire face aux TICE : pratiques, ressources, formations et représentations Laetitia BOULC'H, Mariam HASPÉKIAN, Emmanuelle VOULGRE Collection : Numérique en éducation Editeur : Presses universitaires de Rouen et du Havre Date de publication : 11...